Согласно архивным данным ликвидировать безграмотность на селе начали еще в конце 19 века. С 1895 года по 1911 год занятия проводились в церковно-приходских школах. Таким образом, удалось не много научить первых переселенцев письму и чтению. В 1911 году была открыта 3ех классная школа, которая размещалась в молебном доме. А в 1912 году было построено кирпичное здание, в котором размещалось четыре классных комнаты. Начальное обучение велось до 1940 года. Занятия велись в кирпичном здании до 1930 года в здании церкви. Учителями работали люди, не имеющие педагогического образования. Чтобы ликвидировать неграмотность, при школе работали ликбезы, а в 50ых годах проводились индивидуальные занятия на дому, которые вела И.В. Заверюха. Первым директором в начальной школе был Грицкий Сергей Васильевич. Учителями в это время работали Коровякова Анна Степановна, Овчинников Степан Маркович и др. В 1943 году после ранения в село приехал Захаренко Николай Вакулович и стал работать в школе учителем русского языка, а в 1949 он стал директором Метелевской семилетней школы. Шли годы. Увеличивалось число жителей. Возрастало число желающих получить образование. Проводить обучение в старом здании стало тесно. Остро встал вопрос о строительстве новой школы, но денег не было. Поэтому было принято решение (на собрании граждан) пустить средства, которые должны были быть израсходованы на топливо, на строительство новой школы, а топливо обязался заготовить каждый двор, что и было сделано. Была создана строительная бригада под руководством Чугая Григория, а рабочими были представители каждого села (Белокур, Терещенко Михаил и тд). В 1951 году школа была практически построена, велись занятия, а в перерывах между ними бригада продолжала накрывать крышу. Хотя школа была семилетняя, учителей с педагогическим образованием не было, даже директор школы Захаренко Н.В. учился заочно в пединституте. В 50 годы для ускорения подготовки учителей в стране были открыты педагогические институты, которые в течение двух лет готовили учителей для семилетних школ. С таким образованием начинали работать в нашей школе Иван Иванович, Король Варвара, Сидоренко Григорий Кузьмич и др.
Очень трудно в это время было с топливом. Угля не завозили, и поэтому приходилось заготавливать валежник на дрова. Очень тяжелый был труд техничек, они приходили к 9 часам утра в школу, выбирали золу, топили печи, все протирали, наготавливали лампы, мыли полы. Зарплата их составляла 240 рублей. Хочется отмутить труд: Бугаенко Н.Е., Ковалева А.М., Раздерищенко Н.Д., Семенюк М.С., Бугаенко Н.С.
В 1958 году в стране было введено обязательное восьмилетнее образование и в 1959 году наша школа была преобразована в восьмилетнюю. Занятия велись в двух зданиях: красном и белом (как тогда называли). Начиная с пятого, все классы были параллельными, наполняемость в классах была большая. Оставалась проблема с кадрами. Учителей с высшим образованием было 1-2 человека. Заочно учились Сидоренко Г.К., завуч Прилежаева и Молотова С.И. до 1969 года была большая текучесть кадров (не было условий для труда и жизни). Работали в две смены, некоторые учителя целый день находились в школе, жили в основном на частных квартирах, так как для учителей было всего две квартиры, да и те находились в аварийном состоянии. Плохо было с продуктами питания, слаба была и материальная база школы: мало было наглядных пособий, а о технических средствах можно было только мечтать. Одному учителю приходилось преподавать по нескольку предметов, так например Ковалев П.С. вел физкультуру, труд, черчение, рисование; Ковалева В.Д. вела биологию, немецкий язык, химию; Носова Г.П. вела русский язык, математику, физику. Кроме того, учителей нагружали дополнительной работой. Например Гончаренко Е.А. вела группу продленного дня, русский язык в 4 классе, домоводство в 5,6,7,8 классах и рисование в 5,6,7 классах. А какая подготовка? Ведь все предметы были совершенно разные, учителю приходилось работать и день и ночь, а у каждого была семья и хозяйство. Каждый вечер у педагогов был занят – то политзанятия, то десятидворка, то кружки, то работа с пионерами. Все участвовали в художественной самодеятельности, часто ставили пьесы перед населением деревни. Но несмотря на все трудности никто не жаловался.
И вот наступил 1974 год. В этот год в Метелево была открыта новая школа. Правда, это здание было построено для восьмилетней школы, но были открыты еще 9 и 10 классы. Количество учащихся доходило до 330 человек. Занятия стали проводить в одну смену, больше стало учителей с высшим образованием, улучшилась материальная база. За годы существования школы сменилось пять директоров:
Скрипко В.И. с 1969 по 1975гг.
Волков Н.Г. с 1975 по 1976гг.
Ямова Л.Д. с 1976 по 1980гг.
Гусарев А.К. с 1980 по 1985гг.
Семенюк Л.Е. с 1985 года по 2014г.
Слепцова С.В. с 2014 года
Наши учителя большое внимание уделяют совершенствованию методов обучения, подготовке своих воспитанников к жизни и трудовой деятельности. Многие выпускники нашей школы получили высшее образование, часть из них вернулись работать в «родной дом»: Асмус Н.Н., Слепцова С.В., Шмыгарева Г.И., Калашникова Л.В., Орлов А.Ю, Гончаренко А.Г., и многие другие.
В настоящее время МОУ Метелевская СОШ имеет одно структурное подразделение: Алферовская начальная школа. Количество учащихся составляет 97 человек. В стенах школы работают три организации: «Цветик-семицветик» - начальное звено, организация «Мередиан» - среднее звено и «Клуб старшеклассников» - старшее звено. В школе трудятся 17 педагогов: с высшим образованием – 15, со средне-специальным – 2. Имеются 1 отличник народного образования: Семенюк Л.Е.
Педагоги нашей школы уделяют большое внимание совместной работе с детским садом «Колокольчик» и пограничной заставой. Учащиеся в свободное от учебы время посещают учреждения дошкольного образования. Они играют с детьми, помогают воспитателям проводить занятия.
Очень тесно идет сотрудничество с пограничниками заставы №4. Совместно проводятся мероприятия, направленные на сохранение и развитие здоровья ребенка. Руководящий состав заставы частые гости в школе. Они основные помощники в проведении «Зарницы», спортивных соревнований, интеллектуальных игр. Ребята с удовольствием посещают помещение заставы, где с ними проводятся беседы о службе в армии, о правах и обязанностях истинных граждан России; рассказывают и показывают разборку и сборку автомата Калашникова… Таким образом, педагоги нашей школы благодаря совместным сотрудничествам воспитывают ребенка, как личность, всесторонне развитую и способную жить и трудиться в современном обществе.
Сегодня на заслуженном отдыхе находятся замечательные педагоги- это Слепцова Л.Н, Гончаренко Е.А, Левенец О.С., Асмус Н.Н,Половец Е.И., Костюк Н.И . Более 30 лет работают в школе Колбасенко Л.А и Семенюк Л.Е. Выпускники с теплом вспоминают минуты, проведенные рядом с учителями, которые являются нашей гордостью.
